Find your next opportunity

Job details

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche). Unité d’embauche : Institut des systèmes informatiques et de données (CDSI) L’Institut en systèmes computationnels et de données (ISCD) vise à connecter, compléter et amplifier le riche écosystème d’investissements de l’Université McGill à l’intersection de l’informatique, des données et des systèmes, particulièrement dans les domaines de l’intelligence artificielle (IA) et de la science des données. Dans le cadre de sa mission, l’ISCD offre des ateliers portant sur les langages de programmation, la science des données, l’apprentissage automatique, le traitement automatique du langage naturel, le calcul sur grappes informatiques et les méthodes statistiques avancées. Les ateliers, d’une durée de deux ou trois heures, sont offerts pendant les trimestres d’automne et d’hiver. Durant l’été, nous proposons des camps intensifs d’une semaine. L’ISCD est à la recherche d’étudiantes et d’étudiants actuellement inscrits à McGill, au premier cycle ou aux cycles supérieurs, pour agir à titre d’auxiliaires à l’apprentissage dans le cadre de ces ateliers. Sous la supervision immédiate de Kiwon Lee, les auxiliaires à l’apprentissage peuvent être appelés à effectuer certaines ou l’ensemble des fonctions administratives générales décrites ci-dessous. Ces fonctions présentent un niveau de complexité modéré et sont exécutées conformément à des procédures et directives établies. Resumé du poste Agir à titre de personne-ressource technique lors de prestations en personne ou à distance, particulièrement dans le cadre de groupes de grande taille. Participer à au moins une réunion obligatoire. Fournir un soutien technique aux personnes participant aux ateliers pendant les séances prévues. Offrir un soutien technique à une ou plusieurs personnes responsables de l’animation des ateliers, dans le cadre d’activités offertes en personne ou à distance. Assurer un soutien lié notamment au déroulement des cours, au contenu pédagogique ainsi qu’aux besoins techniques du corps professoral et de la population étudiante. Autres compétences et aptitudes requises Compétences en communication : Maintenir une communication efficace avec le personnel de l’ISCD, les formatrices et formateurs ainsi que les participantes et participants. Se présenter au début de chaque atelier. Ponctualité : Répondre rapidement aux courriels du personnel de l’ISCD et arriver à l’heure aux ateliers. Sens des responsabilités : Aviser le personnel de l’ISCD ou les formatrices et formateurs au moins 24 heures à l’avance en cas d’impossibilité d’assister à un atelier prévu. Ateliers sur les systèmes informatiques : Préférence accordée aux étudiantes et étudiants en informatique ou en génie logiciel. Apprentissage automatique (machine learning) et traitement automatique du langage naturel (TALN) : Préférence accordée aux candidates et candidats possédant une expérience de projet dans ces domaines. La priorité sera donnée aux personnes ayant suivi des cours tels que COMP 551 (Applied Machine Learning), COMP 345 (From Natural Language to Data Science) et COMP 550 (Natural Language Processing). Statistiques avancées : Préférence accordée aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs en statistique. Science des données avec Python/R : Préférence accordée aux personnes ayant une expérience de projet avec chacun de ces langages. IA et société : Préférence accordée aux personnes possédant une expérience de programmation dans des domaines non liés aux STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). Scolarité, Certification Et Expérience Minimales Diplôme d’études secondaires et au moins une année d’expérience pertinente dans le domaine visé. Lieu: Avant de soumettre votre candidature, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est situé. Connaissance de l’anglais: L’Université McGill est une université de langue anglaise où les responsabilités quotidiennes peuvent exiger des communications en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été évalué au niveau # (qualificatif) sur une échelle de 0 à 4. Pour consulter la définition de nos niveaux de compétence linguistique, veuillez cliquer ici. Formation Et Expérience Minimales Requises Diplôme d’études secondaires 1 An Expérience pertinente Salaire Horaire (SEOUM B) $30.00 Nombre estimé d’heures de travail par Semaine 4 (Temps partiel) Date De Début De L’emploi 2026-08-31 Date De Fin De L’emploi 2026-12-31 Date Limite Pour Postuler 2026-09-02 Ce poste est couvert par les dispositions de la convention collective d’AMUSE. L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].

What you’ll do

Act as a technical resource person for in-person and remote workshops, providing support to participants and instructors. Assist with the technical delivery of course content and general administrative functions.

Requirements

Must be a current McGill student with a high school diploma and at least one year of relevant experience. Preference is given to those with backgrounds in computer science, software engineering, or statistics, specifically with experience in AI and data science.

Listed skills

• Machine learning · Preferred
• Communication · Preferred
• Technical Support · Preferred
• Python · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Technical Support
• Python
• R
• Machine Learning
• Natural Language Processing
• Data Science
• Advanced Statistics
• Communication
• Software Engineering
• Computer Science

Job areas

• Education
• Technology
• Data & Analytics
• Administrative
• Software